Prevalencia del consumo de fármacos psicoestimulantes entre estudiantes de medicina y médicos residentes de especialidad en universidades chilenas

Resumen

Los psicoestimulantes se utilizan para mejorar funciones cognitivas como la atención y el estado de alerta, especialmente en contextos de alta exigencia académica.

Objetivo: Evaluar la prevalencia del consumo de psicoestimulantes entre estudiantes de medicina y médicos residentes en Chile, identificando factores asociados como el estrés académico, el nivel de formación y elementos contextuales.

Métodos: Se realizó un estudio transversal mediante una encuesta aplicada a 314 participantes, en su mayoría mujeres (72,3%), siendo el 38,2% estudiantes de medicina de 6°-7° año y residentes.

Resultados: Entre los encuestados, el 17,8% reportó consumo de metilfenidato (MPH), el 13% de lisdexanfetamina (LDX/AMPH) y el 11,4% de modafinilo, con una baja proporción de uso bajo prescripción médica. Se observó una asociación significativa entre altos niveles de estrés académico y el uso de modafinilo (p=0,023). Además, se encontró una asociación significativa entre la etapa de la carrera y el uso de LDX/AMPH (p=0,0077).

Conclusiones: El consumo de psicoestimulantes entre estudiantes de medicina plantea preocupaciones éticas y de salud pública, considerando los riesgos de dependencia, efectos adversos y desigualdades académicas. El uso de estos fármacos es elevado entre estudiantes y residentes en etapas avanzadas de formación, lo que subraya la necesidad de intervenciones éticas y educativas en el entorno académico.